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对学生的总体评价(优秀篇)
1.一直我寄希望于你,忽视了你的冲动与缺乏理性的判断,面对你的过错 ,我曾有恨铁不成钢的气恼,然而当看到你似一夜长大的孩子般懂事了,明理了 ,知道认真学习了,老师真有说不出的高兴 。好好把握,老师会关注着你每一点的进步。
2.你的热情 ,你的憨厚,你的大方,无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃 ,课堂发言积极,常常有较出色较独特的见解。你具有较强的集体荣誉感,你总是用你的勤奋来带动其他同学认真学习 ,老师相信,你一定会有更开阔的发展空间 。
3.你在校能严格遵守各项规章制度,团结同学,对本职工作认真负责 。你也很聪明 ,但不足的是老师发现你的听课效率不高,容易受到外界因素的影响。老师希望在今后的学习中你能以更高的标准严格要求自己,使自己有更大的进步 。
4.“书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。 ”勤勉永远是成功的要素。事实上你拥有着聪慧的资质,你缺少一份恒心 。只要你执着地去做了,那么 ,从长远看,胜利必将属于你。请珍惜你的拥有,并大胆地去开拓进取。
5.你言语不多 ,对课代表工作认真负责,是老师信任的学生 。希望你在薄弱学科上能多花点精力,持之以恒 ,注意学习方法,相信一份耕耘定会有一份收获。
6.在老师的印象中,你是一个不爱说话的男孩,在多次的交流中 ,我发现你很有主见,但偏于了固执。尽管你的考试分数不是很理想,但你每次的课堂发言背诵默写都令老师很满意 。希望你不要逃避对薄弱科目的补偿 ,努力提高自己的学习成绩,为自己创造叩开大学校门的机会。
7.朴实真诚的你脸上总洋溢着微笑,班级工作认真负责 ,待人随和,是老师心目中的好学生,你学习很自觉 ,书写工整,但不知道为什么学习成绩总得不到突破。希望你好好总结,讲究学习方法 ,保持学科平衡。
8.你思维敏捷,见解独到,课堂因你而添了生气 。你学习认真,肯钻肯问 ,不甘人后更为老师赞赏;任劳任怨也是你的优点,希望你能保持并发扬你的优点,努力为自己开创一片灿烂的前景。
9.老师对你寄予厚望 ,家长也对你有殷切的期望 ,你对自己的信心是否充足?理科上你有着绝对的优势,但文科能视而怯步吗?每当看到你听课时不专注的眼神 ,老师真为你担心,人贵有恒心,希望你能迎难而上 ,积极主动地投入到学习中去。
10.在老师的印象里你是一个默默无闻的男孩子,你一丝不苟的做着自己该做的事,从来不需要老师为你操心 ,学习上更努力一点,生活上再投入一些热情,你的天空会更开阔 。
11.所有的老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强 ,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括同学都知道你要变成一位好学生,但这不能仅仅落实在口头上。希望你能用行动来证明你的决心,老师会用最大的耐心期待者。
12. 性格开朗 ,交友广泛,在班里学习成绩不算太优秀,但有上进心 ,勤奋学习,落实各项老师布置的内容,很聪明 ,若在老师的监督和帮助下,一定会取得很大的进步,希望你能通过自己的努力进入心目中理想的大学 ,老师期待着你的成功
13. 你是一个坚信一分耕耘一分收获的学生,你坚信阳光总在风雨后,努边过,拼搏过 ,即使失败了,也不会放弃希望,所以你又是一个对未来充满希望与憧憬的学生;你很刻苦 ,不轻言放弃,你坚信奇迹,但同时你也学会了沉默 ,所以你要学会变得开朗一些,阳光一些,多与朋友们同学们老师们交流 ,不要总把想法放在心中,相信明天的人很阳光 。
14. 你是一个聪明的孩子,本学期你取得了非常大的进步 ,我相信,只要你能坚持不懈,在复杂的学习中,学会用自己的方法 ,那么你就会创造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功! 积累知识在于勤,学问渊博在于恒,这两点是每一位同学取得优异成绩的基础。你是个聪明的孩子 ,希望勤奋学习,持之以恒,以使尽快提高自己的成绩 ,为自己拥有一个美好的明天奠定坚实的基础。努力吧!让自己的人生充满奋斗的热情和成功的美好 。
15.你诚实守信,本学期通过你的刻苦努力取得了进步,这是值得欣慰的地方。同时老师告诉你:人生路上荆棘丛生 ,困难重重,你一定要有坚强的意志,顽强的毅力 ,去克服困难,战胜挫折,以期获取自己璀璨的人生!
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